В рамках Недели психологии в начальных классах прошло игровое занятие "Волшебный мир эмоций".
Цель занятия: Развитие эмоционального интеллекта младших школьников; формирование умения распознавать , называть и выражать свои эмоции, а также понимать эмоциональное состояние других людей.
Процедура проведения:
1. Разминка "Волшебный огонёк".
2. "Термометр эмоций"
3. "Эмоции и цвет".
4. "Внутренний малыш"
5 " Почему эмоция пришла".
6 "Волшебное дыхание" (релаксация под спокойную музыку).
7. " Сундучок эмоций"
Все дети активно включились в игровой момент. Изображали эмоции, отвечали на вопросы из различных ситуаций .
Надеемся, что в будущем дети сумеют справиться с жизненными ситуациями, переживаниями интенсивных эмоций на различных этапах возрастного развития
С 6 по 10 апреля прошла выставка, посвященная дню Космонавтики
Сегодня в нашей школе прошла Всероссийская акция «Улыбка Гагарина». Мы вспоминали человека, чья улыбка покорила весь мир — первого космонавта Земли Юрия Алексеевича Гагарина.
Давайте улыбаться так же искренне, как Гагарин! Ведь улыбка — это маленькое солнце, которое каждый может подарить окружающим.
Помните: если вам — улыбнитесь, как Гагарин. И мир станет немного добрее.
13 апреля состоялась встреча в рамках проекта «Разговоры о важном». Тема сегодняшнего обсуждения — «Как справляться с волнением».
Цель:
-развитие навыков самонаблюдения у учащихся;
- формирование внимательного отношения к своему здоровью не только физическому, но и психологическому.
Форма проведения:
- познавательная беседа, просмотр видеоматериалов, выполнение интерактивного задания, заполнение рабочих листов.
Волнение — естественная реакция организма на стрессовые ситуации, будь то экзамен, публичное выступление или важное собеседование. Однако, если не уметь с ним справляться, оно может мешать сосредоточиться и показывать себя с лучшей стороны.
Вот несколько эффективных методов:
Глубокое дыхание. Медленные и глубокие вдохи помогают успокоить нервную систему и снизить уровень тревоги.
Подготовка. Хорошо подготовившись к событию, можно значительно уменьшить страх неизвестности.
Позитивный настрой. Важно заменять негативные мысли на позитивные установки, например, «Я справлюсь» вместо «У меня ничего не получится».
Физическая активность. Легкая зарядка или прогулка помогают снять напряжение.
Визуализация успеха. Представление себя уверенным и спокойным помогает настроиться на положительный результат.
Обсуждение показало, что каждый человек может найти свой способ справляться с волнением, главное — не игнорировать свои чувства и работать над ними. Такие разговоры помогают лучше понять себя и научиться управлять своими эмоциями в сложных ситуациях.
Информация о размещении Памяток ГО и ЧС
Проведена беседа с учащимися 9,10 класса о порядке действий при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, а также гражданской обороны. Учащиеся ознакомились с информацией, поработали в группах, затем донесли информацию для всех присутствующих. Также коснулись темы безопасности в лесу, если потерялся и как защитить себя от укусов клещей. После данную информацию разместили на стенд. Памятки по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям размещают для повышения уровня знаний различных групп населения и доведения до них новой информации о действиях при угрозе и возникновении опасностей.
Некоторые темы, которые были включены в Памятки:
· основные способы защиты от опасностей, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
· порядок действий по сигналу оповещения «Внимание всем!»;
· правила поведения при проведении эвакуации;
· порядок предоставления населению средств индивидуальной и коллективной защиты;
· телефоны экстренных служб, телефон и место нахождения ближайшего учебно-консультационного пункта гражданской обороны.
· безопасность в быту, лесу «Осторожно клещи!»
